在前不久結(jié)束的首屆全國(guó)和美鄉(xiāng)村籃球大賽（村BA）總決賽中，中山沙溪隊(duì)在落后10多分的情況下，越戰(zhàn)越勇，以84:78逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東莞大朗隊(duì)奪得冠軍，充分展現(xiàn)出敢闖敢拼、永不放棄的精神，全體隊(duì)員也因此“一戰(zhàn)成名”，成了當(dāng)?shù)丶矣鲬?hù)曉的籃球明星。
這群從小生活在鄉(xiāng)村、成長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的隊(duì)員，因?yàn)橥粋€(gè)籃球夢(mèng)走到了一起，他們從小學(xué)起便接觸籃球，沒(méi)有過(guò)人的先天條件和優(yōu)越的訓(xùn)練場(chǎng)所，僅憑天賦與努力、汗水和堅(jiān)持，以及一代代人的發(fā)揚(yáng)與傳承，在全國(guó)舞臺(tái)上大放異彩。
近日，本報(bào)記者采訪了中山沙溪隊(duì)部分成員，了解鄉(xiāng)村少年一步步成長(zhǎng)為全國(guó)“村BA”總決賽冠軍背后的故事。
兩代“中山球王”的傳承與突破→
●主教練馮漢遠(yuǎn)：曾是“中山球王”
“其實(shí)在決賽前，我就夢(mèng)到自己牽‘冠軍?！?，沒(méi)想到夢(mèng)想成真，感覺(jué)特別神奇！”在10月29日從貴州開(kāi)往中山的火車(chē)上，剛剛率領(lǐng)沙溪籃球隊(duì)奪得全國(guó)“村BA”總冠軍的主教練馮漢遠(yuǎn)，仍然沉浸在巨大的喜悅中，盡管身體已經(jīng)極度疲憊，然而回憶起賽場(chǎng)上那些激動(dòng)人心的畫(huà)面，卻又像“打了雞血”般來(lái)了精神。
馮漢遠(yuǎn)是沙溪鎮(zhèn)下澤村人（現(xiàn)沙溪村），在成為教練之前，他已經(jīng)是一名球齡達(dá)20多年、榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯掛滿櫥窗的“明星球員”?！白x小學(xué)的時(shí)候，我就跟著村里的籃球隊(duì)一起訓(xùn)練，跟著他們到處參加比賽。”馮漢遠(yuǎn)說(shuō)，他把大哥哥們當(dāng)成自己的榜樣，每天和榜樣待在一起，很難不進(jìn)步。在耳濡目染和刻苦訓(xùn)練下，他成為了沙溪籃球隊(duì)、中山男子籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，代表沙溪和中山贏得了多項(xiàng)比賽的冠軍。其中，2016年，他代表中山籃球隊(duì)參加廣東省男子籃球聯(lián)賽，獲得“中山球王”稱(chēng)號(hào)。他還代表省公安系統(tǒng)拿下了兩次全國(guó)賽的冠軍。
2019年，馮漢遠(yuǎn)迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折，從球員轉(zhuǎn)任教練。他像當(dāng)初帶領(lǐng)自己入門(mén)的前輩們一樣，將自己畢生所學(xué)傳授給下一代年輕人，讓沙溪籃球精髓不斷傳承。隨著身份的轉(zhuǎn)變，馮漢遠(yuǎn)肩上的責(zé)任也更大了。
“做球員的時(shí)候，我只要按照教練的部署打好自己的球就行了，但教練要做的事有很多，比如及時(shí)排解球員的心理壓力，做好訓(xùn)練計(jì)劃等。”馮漢遠(yuǎn)說(shuō)，為了更好地應(yīng)對(duì)全國(guó)“村BA”決賽，他和隊(duì)員們提前三天到達(dá)貴州臺(tái)江開(kāi)展適應(yīng)性訓(xùn)練。根據(jù)對(duì)手在身形、力量等方面的優(yōu)勢(shì)，他結(jié)合每名隊(duì)員的身高、體型、技術(shù)，制定了嚴(yán)密的防守反擊戰(zhàn)術(shù)。每場(chǎng)比賽開(kāi)始前都詳細(xì)分析對(duì)手的得分?jǐn)?shù)據(jù)，每場(chǎng)比賽結(jié)束后都復(fù)盤(pán)總結(jié)，最終全隊(duì)打出了“小靈快”的特色，一路過(guò)關(guān)斬將，摘得桂冠。
走下賽場(chǎng)，生活中的馮漢遠(yuǎn)，更像一位大哥哥。從十多歲起便跟著馮漢遠(yuǎn)學(xué)打球的冠軍隊(duì)成員劉煒祺，不論遇到什么不開(kāi)心的事情，總會(huì)第一時(shí)間與馮漢遠(yuǎn)分享。“小的時(shí)候，特別想要NBA球星庫(kù)里的同款球鞋，但因?yàn)樘F一直不敢跟家里人說(shuō)，教練知道后，悄悄做了準(zhǔn)備，將這款球鞋當(dāng)作生日禮物送給我?！眲橃髡f(shuō)，這些雖然是小事，但總能讓我感受到親人一般的溫暖。
●后衛(wèi)李衍均：總決賽貢獻(xiàn)29分
“55號(hào)，又是他！”在10月28日晚舉行的全國(guó)“村BA”總決賽下半場(chǎng)，沙溪隊(duì)55號(hào)球員李衍均一改上半場(chǎng)不溫不火的表現(xiàn)，徹底釋放自我，展現(xiàn)出“得分王”的風(fēng)采，全場(chǎng)砍下29分，成為全隊(duì)力挽狂瀾、逆風(fēng)翻盤(pán)的中堅(jiān)力量。比賽結(jié)束后，因表現(xiàn)突出，李衍均獲得了本次賽事的MVP（最有價(jià)值球員），成了眾多媒體和觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。
一直以來(lái)，李衍均給人的總體印象就是：特別厲害、投球特別準(zhǔn)、每場(chǎng)比賽都能砍下雙位數(shù)的得分，是沙溪隊(duì)名副其實(shí)的“得分王”。但在十多年前，他也跟大多數(shù)普通農(nóng)村孩子一樣，一旦丟在人群中，就再難找到身影。
轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在十多年前的一個(gè)傍晚。當(dāng)時(shí)，李衍均正在家門(mén)口的籃球場(chǎng)上打球，被正準(zhǔn)備回家吃晚飯的村籃球隊(duì)隊(duì)員李耀武看到了。他覺(jué)得李衍均天賦不錯(cuò)，第二天便親自上門(mén)拜訪，邀請(qǐng)他加入村籃球隊(duì)。自此，李耀武成為了李衍均的第一位籃球?qū)I(yè)啟蒙老師。“李老師算不上一個(gè)很厲害的人，但對(duì)我非常有耐心，每次練球他都陪著我，我練三個(gè)小時(shí)，他就會(huì)幫我撿三個(gè)小時(shí)的球。”李衍均說(shuō)，即使是現(xiàn)在，只要自己覺(jué)得狀態(tài)不好，他都會(huì)找李老師陪練，哪怕半夜12點(diǎn)，只要一個(gè)電話，李老師也會(huì)二話不說(shuō)，從家里趕過(guò)來(lái)。
馮漢遠(yuǎn)是繼李耀武后，對(duì)李衍均成長(zhǎng)幫助最大的一位老師。通過(guò)沙溪鎮(zhèn)甲乙級(jí)男子籃球聯(lián)賽，李衍均以“坐火箭”般的速度，打進(jìn)了四隊(duì)，馮漢遠(yuǎn)也因此發(fā)現(xiàn)了李衍均這株好苗子，邀請(qǐng)他正式加入沙溪鎮(zhèn)籃球代表隊(duì)。從2017年起，兩人連續(xù)六年代表沙溪鎮(zhèn)參加中山市一年一度的鎮(zhèn)區(qū)籃球聯(lián)賽，并獲得六連冠。
回顧這一路的成長(zhǎng)歷程，除了老師的引導(dǎo)，李衍均坦言，秘訣只有一個(gè)：練！因?yàn)樯砀卟坏揭幻装?，李衍均在球?duì)里并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，其他球員能輕松完成的動(dòng)作，他往往要花數(shù)倍的努力才能完成。初三暑假的時(shí)候，他能做到一天三練，每天待在球場(chǎng)上的時(shí)間甚至超過(guò)10個(gè)小時(shí)。
李衍均的付出，沙溪中學(xué)老師蘇冠華全都看在眼里，他回憶，每次籃球隊(duì)訓(xùn)練，李衍均都是最早來(lái)、最遲走，當(dāng)時(shí)沙溪中學(xué)只有室外水泥籃球場(chǎng)，“寒冬酷暑，他都始終堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)。”蘇冠華說(shuō)。
付出終得回報(bào)。2022年，李衍均參加廣東省男子籃球聯(lián)賽，獲得“中山球王”稱(chēng)號(hào)。上一代“球王”馮漢遠(yuǎn)調(diào)侃，自己打了20年籃球才獲此殊榮，李衍均卻只用了5年，這樣的成長(zhǎng)速度，的確是“長(zhǎng)江后浪推前浪”?。?/p>
李衍均表示，他的故事只是農(nóng)村孩子追逐籃球夢(mèng)的一個(gè)縮影，如今還有很多天賦很好的孩子，因?yàn)樯砀叩仍驘o(wú)法直接進(jìn)入高水平的隊(duì)伍。在他看來(lái)，如何更好地挖掘籃球人才，做好梯隊(duì)建設(shè)，是全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
“云漢雙槍”全國(guó)舞臺(tái)大放異彩→
●后衛(wèi)劉煒祺：總決賽貢獻(xiàn)24分
說(shuō)話溫文爾雅，渾身上下透著書(shū)生氣，這是球場(chǎng)外的劉煒祺給人的第一印象。今年24歲的他，除了參加各種比賽，平時(shí)主要從事青少年籃球培訓(xùn)工作，三年間已有上百名青少年學(xué)員從他這里接受了籃球啟蒙教育。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。身為一名籃球教練，劉煒祺更加明白這個(gè)道理。而他的經(jīng)歷也印證了這句話，他的籃球啟蒙源自愛(ài)打籃球的哥哥?！靶W(xué)時(shí)，下午放學(xué)回到家，我就跟著哥哥一起去村里的籃球場(chǎng)打球，看著哥哥投籃進(jìn)球的樣子感覺(jué)很酷。”從那時(shí)起，劉煒祺每天放學(xué)回家都會(huì)跟在哥哥后面，見(jiàn)縫插針地拿起籃球拍拍打打。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，劉煒祺收到了一個(gè)籃球禮物，這是哥哥用省下來(lái)的零花錢(qián)給他買(mǎi)的。從此，籃球成為他最心愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。無(wú)數(shù)個(gè)日子里，他奔跑在球場(chǎng)上，一遍遍地練習(xí)著傳球、防守、投籃，籃球技術(shù)也一天比一天精進(jìn)，他學(xué)會(huì)了運(yùn)球、跳投、打板、三步上籃等，籃球場(chǎng)上留下了他無(wú)數(shù)次揮汗如雨的身影。
灑下汗水，收獲希望。2012年他就讀于沙溪溪角中學(xué)期間，在籃球教練員鄒灼均、李敬、蔡桂彬的指導(dǎo)下，籃球技戰(zhàn)術(shù)突飛猛進(jìn)，曾代表沙溪鎮(zhèn)參加過(guò)中山市中學(xué)生籃球賽，也創(chuàng)造了中山市籃球錦標(biāo)賽（乙組）三連冠的佳績(jī)。
由于個(gè)人表現(xiàn)突出，劉煒祺被市體?；@球教練李樹(shù)華看中，走上了籃球?qū)I(yè)發(fā)展的道路。當(dāng)時(shí)，父母極力反對(duì)他去體校訓(xùn)練，希望他專(zhuān)心學(xué)習(xí)文化課程。但看著他態(tài)度如此堅(jiān)定，父母只好妥協(xié)。
2013年，劉煒祺開(kāi)啟體校生活，開(kāi)始獨(dú)立生活和接受高強(qiáng)度的籃球訓(xùn)練。每天在文化課程和籃球訓(xùn)練中來(lái)回奔波，起初他很不習(xí)慣，一度想回家、想放棄，但最終堅(jiān)持了下來(lái)。在教練的指導(dǎo)下，他的籃球水平得到迅速提升，贏得很多參加省級(jí)賽事的機(jī)會(huì)。
“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，球場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)，只有把自己的刀不斷磨鋒利了，才不會(huì)有生銹的時(shí)候。”在全國(guó)“村BA”的總決賽中，劉煒祺正是憑著這種高度專(zhuān)注的狀態(tài)，大放異彩，為球隊(duì)貢獻(xiàn)24分。
雖然比賽過(guò)去已經(jīng)好些天了，劉煒祺的父母仍然每天都會(huì)拿出手機(jī)，一遍遍回看決賽的畫(huà)面?！皨寢審男?duì)我管教很?chē)?yán)格，籃球打得好也不夸我，打得不好就會(huì)嘮叨幾句。”劉煒祺說(shuō)，這場(chǎng)比賽之后，他明顯感覺(jué)到了媽媽的開(kāi)心，或許當(dāng)初的選擇已經(jīng)被完全認(rèn)可了吧。
步履不停，學(xué)習(xí)不止。像熱愛(ài)籃球一樣，劉煒祺非常注重自身的成長(zhǎng)，他高中畢業(yè)后先后自考了專(zhuān)科、本科，目前正進(jìn)修成人本科，希望未來(lái)能為自己的人生創(chuàng)造更多可能。
●前鋒劉宏宙：總決賽貢獻(xiàn)21分
劉煒祺和劉宏宙，在球場(chǎng)上是一對(duì)互補(bǔ)型組合，兩人都是沙溪鎮(zhèn)云漢村村民，因打球有沖勁，被業(yè)內(nèi)稱(chēng)為“云漢雙槍”。相對(duì)于穩(wěn)重的劉煒祺，娃娃臉的劉宏宙顯得更加孩子氣。讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锿婢呱?，媽媽送了一個(gè)籃球給他，自此，他對(duì)籃球的熱愛(ài)便一發(fā)不可收拾。
在父母的大力支持下，劉宏宙參加了很多籃球訓(xùn)練的課程，同時(shí)加入了?；@球隊(duì)，每天早上訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，下午訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，從來(lái)不覺(jué)得辛苦。
“有一次，我輸?shù)袅艘粓?chǎng)重要的比賽，自己并沒(méi)有太大的感覺(jué)，但后來(lái)看到媽媽在旁邊偷偷地抹眼淚，我特別內(nèi)疚，從此每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，我都會(huì)不斷反思、總結(jié)，讓自己更好地成長(zhǎng)?！眲⒑曛嬲f(shuō)。
父母的支持和陪伴給了他“隨時(shí)上場(chǎng)”的勇氣和力量。只要時(shí)間允許，每一場(chǎng)比賽，媽媽劉日麗都會(huì)在場(chǎng)邊觀看為兒子加油打氣。在全國(guó)“村BA”總決賽期間，為了不讓兒子分心，全家人偷偷從中山沙溪自駕前往貴州臺(tái)江觀看比賽。
這場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，讓劉宏宙印象異常深刻：“我們前兩節(jié)處于落后狀態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)3萬(wàn)名球迷觀賽，加上網(wǎng)絡(luò)直播，所以自己的狀態(tài)比較緊繃。后面兩節(jié)，我調(diào)整好狀態(tài)，做好防守、搶球、快速反擊，最終反敗為勝?！痹谶@場(chǎng)比賽中，劉宏宙貢獻(xiàn)了21分，僅次于李衍均和劉煒祺。教練馮漢遠(yuǎn)稱(chēng)贊他此次的表現(xiàn)出乎所有人意料，堪稱(chēng)球隊(duì)的“頭號(hào)防守尖兵”。
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，籃球已經(jīng)陪伴他度過(guò)了十多年的成長(zhǎng)歲月。從廣州體育學(xué)院畢業(yè)之后，22歲的他又重新回到了自己籃球夢(mèng)想啟航的云漢小學(xué)，成為了一名小學(xué)體育教師，希望將自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)教給更多孩子，讓他們了解籃球、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
賽后重返校園，劉宏宙成了所有學(xué)生心目中的“超級(jí)英雄”，走在校園中，總能引來(lái)孩子們崇拜的目光。他覺(jué)得這并不是一件壞事，畢竟，偶像的力量往往比傳統(tǒng)的說(shuō)教更有影響力，希望這種正能量能更好地激勵(lì)孩子們，為了夢(mèng)想而努力，遇到任何事都不要輕言放棄。
統(tǒng)籌：閆瑩瑩
編輯 黃啟艷? 二審 曾淑花 三審 陳浩勤
